• • จุดประสงค์รายวิชา

• • สมรรถนะรายวิชา

• • คำอธิบายรายวิชา

• • โครงการสอน

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 11

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 14

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 15

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 16

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 17

• • แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 18

• • จุดประสงค์รายวิชา

• • สมรรถนะรายวิชา

• • คำอธิบายรายวิชา

• • โครงการสอน

• • หน่วยที่ 1 ความรู้พื้นฐานด้านการตลาด

• • หน่วยที่ 2 แนวคิดและหน้าที่ทางการตลาด

• • หน่วยที่ 3 การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมทางการตลาด

• • หน่วยที่ 4 พฤติกรรมผู้บริโภคและกระบวนการตัดสินใจซื้อ

• • หน่วยที่ 5 การแบ่งส่วนตลาดและตลาดเป้าหมาย

• • หน่วยที่ 6 ผลิตภัณฑ์และการกำหนดตำแหน่งผลิตภัณฑ์

• • หน่วยที่ 7 การกำหนดราคา

• • หน่วยที่ 8 การจัดจำหน่าย

• • หน่วยที่ 9 การส่งเสริมการตลาด

• • หน่วยที่ 10 เทคโนโลยีทางการตลาดและจรรยาบรรณนักการตลาด

• • จุดประสงค์รายวิชา

• • สมรรถนะรายวิชา

• • คำอธิบายรายวิชา

• • โครงการสอน

• • หน่วยที่ 1 กระบวนการทางประวัติศาสตร์

• • หน่วยที่ 2 ประวัติศาสตร์ไทยสมัยก่อนสุโขทัย

• • หน่วยที่ 3 ประวัติศาสตร์ไทยสมัยสุโขทัย

• • หน่วยที่ 4 ประวัติศาสตร์ไทยสมัยอยุธยา

• • หน่วยที่ 5 ประวัติศาสตร์ไทยสมัยธนบุรี

• • หน่วยที่ 6 ประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์

• • หน่วยที่ 7 พระราชกรณียกิจ รัชกาลที่ 9

• • วิชาหลักการตลาด

• • วิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ

• • วิชาประวัติศาสตร์

• • Video

• • การแก้ปัญหาพฤติกรรมการไม่กล้าแสดงออกของนักเรียน รายวิชาธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ ระดับชั้น ปวช.3 กลุ่ม 1 – 2 โดยใช้กระบวนการกลุ่ม

• • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับหลักการตลาด

• •

• •

13546